2009年7月1日 星期三

心結需要化解 校園才會團結

心結需要化解 校園才會團結【文/吳清山局長 臺北市政府教育局】
 校園是教育的園地,和諧氣氛能夠增進教育的效果。學生到校接受教育,最基本的要求,就是一個安全和諧的學習環境。 多數教育工作同仁都能體認「和諧」對學生學習的重要性,這是一件可喜的事;然而少數學校人員經常意氣用事,認為自己的想法永遠是對的,聽不進其他人的意見,導致學校氣氛處於一種對立狀態,對校務發展及學生學習毫無助益。  相處自是有緣人,大家應更加珍惜緣份,千萬不要為芝麻小事,彼此鬥來鬥去,種下心結,結果心結愈結愈深,校園必不得安寧,學生紛紛離我們而去,學校還能永續發展嗎?心結難以化解,最後雙方可能落得玉石俱焚,這哪裡是教育人員的思維呢?  「智慧不起煩惱,慈悲沒有敵人。」學校場域中只有朋友,不會有敵人,大家應相互溝通、捐棄成見、體諒別人,為大局著想,一切為學生,沒有私心,只有良心,才是化解心結之良方。 學校同仁能同心協力,相互幫助,凝聚情感,團結和諧,相信師生可以過著幸福快樂的生活。心結能夠化解,校園才會團結,人人過好日子,何樂而不為呢?  懂團結是大智慧,會團結是大本事。學校人員能體認團結和諧的重要性,而且致力校園團結和諧,擺在眼前的矛盾可一個個化解,心結也可一個個解開。 團結團結力量大,心結心結傷害大。化解心結,邁向團結,大家一起來努力。